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2011级新生入学教育的意见

入学教育是新生整个大学教育的起点，是步入大学的第一课，是学生教育管理的重要环节。为帮助2011级新生了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，为今后的学生教育管理打下良好的基础，我们要认真负责地做好新生入学教育工作。现提出意见如下：

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和科学发展观为指导，结合《珠三角发展规划纲要》，坚持“以学生为本、成才第一、德育为先”的工作理念，以“重树目标，迈好大学生活第一步”为主题，重点围绕“思想政治教育”、“校规校纪学习”、“校风学风建设”和“校园文明、安全、稳定”，教育引导2011级新生尽快适应大学生活，培养爱校、爱专业意识，明确大学学习目标，遵守学校规章制度，合理规划人生，积极健康向上，迈好大学学习和生活的第一步。

二、教育要求

（一）加强领导，确保教育取得实效。各系系主任要亲自抓，并组成学工助理、教研室主任、政治辅导员和新生班主任为骨干力量的工作团队，负责活动开展。要充分认识入学教育的目的意义，思想上高度重视，组织上安排周密，内容丰富，形式多样，确保教育效果。

（二）树立入学教育无小事意识。除学校集中活动外，各系各班要根据实际情况安排好相关活动，精心组织好第一次班会。新生辅导员和学生班主任要深入到新生的班级、宿舍，把集中教育与个别谈心工作结合起来，做到关心新生、了解新生、帮助新生，解决新生的实际困难和问题，建立新生信息数据库和经济困难生档案。

（三）要精心策划。在教育时间上，将新生入学教育纳入学生教育管理工作重点，注重开局，打好基础，形成长效机制；在教育内容上，重点做好学生校规校纪、专业思想、学业发展和尽快适应大学新环境为主题的教育；使新生明晰大学生活；在教育过程中，要注意发挥高年级学生干部和新生助理班主任对新生的传帮带作用。

三、主要内容：

（一）专业思想教育

通过系主任主题报告会和师生见面座谈会，使新生了解所读专业发展前景、培养目标、课程设置、专业技能、社会需求及就业方向等，初步形成较为稳定的专业思想；各系要着力为学生上好形象生动的专业教育课，帮助学生了解所读专业，热爱所学专业，为大学黄金时代的专业学习打下良好的基础。

（二）规章制度与文明规范教育

以《广东商学院华商学院学生手册》为教育内容，组织学生重点学习《广东商学院华商学院学生文明行为规范》、《广东商学院华商学院学分制与学籍管理规定》、《广东商学院华商学院学生违纪处分规定》、《广东商学院华商学院学生申诉处理办法》、《广东商学院华商学院学生宿舍管理规定》等制度，使学生了解学院的学籍管理和学生管理的各项规章制度，懂得各项规范要求，形成遵守纪律的自觉意识，养成良好的行为习惯，以创建优良的校风学风。

（三）适应大学学习和生活的指引

引导新生学会独立生活，了解校园环境，尽快适应大学的学习方法，指导他们制订个人大学期间的发展规划，帮助学生尽快适应各种环境，以良好的心态投入大学的学习和生活。

（四）安全教育

教育学生树立安全第一的思想，加强防火、防盗、防骗意识，注意自我防范和自我保护，保证自身和财产的安全。向新生介绍校园及周边的交通线路、治安情况，提醒新生外出要结伴而行，注意交通安全、财产安全、饮食安全、用电安全；结合案例分析，讲解突发事件的应付办法。

四、主要内容与时间安排：

时间	主题	具体安排	地点
9月5日 上午	新生入学教育动员会	各系召开新生入学教育动员会，安排新生入学教育工作。	各系
9月6日 上午8:00	开学典礼	全体本、专科新生参加	图书馆广场
9月6日 下午	师生见面 座谈		各系
9月7日 至9日	规章制度与文明规范 教育	7日、8日晚上由心理健康与辅导中心对新生举办以“大学，你准备好了吗”为主题的讲座；其他教育内容请各系自行安排。	各系
	安全教育
	适应性教育
	职业生涯 规划教育
9月9日 下午	新生入学 教育总结	各系组织新生以写入学教育总结、感想或以新老生交流会等方式进行总结；同时，各系组织撰写“**系2010级新生入学教育情况报告”并交到学生处思想教育科。	教学 大楼
9月9日 晚上	校规校纪 考试	晚上7:30，全体本、专科新生进行校规校纪教育考试。	教学 大楼
9月13日	照相及军训准备	学生处安排	图书馆大厅
9月14日 上午8:00	军训动员	军训团安排	图书馆广场