附件一：
广东商学院华商学院专业建设
“十二五”发展规划
广东商学院华商学院成立于“十一五”时期，学院坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，认真贯彻落实教育部《教育事业发展“十一五”规划》、《2006—2010年教育振兴行动计划》和《广东省教育事业“十一五”计划》，全面完成了“十一五”预定的目标和任务。
“十一五”以来，我院主动适应高等教育发展的自身规律和中国经济社会快速转型的发展形势，不断加大学科建设和专业建设力度，深化教学改革，强化办学特色，为社会培养了大量复合型、国际化的人才，实现了教育规模、结构、质量和效益的协调发展。
华商学院坚持依法办学、诚信办学，自开办以来广受社会认可，曾荣获“广东省十佳独立学院”、“广东民办教育突出贡献奖”等称号，办学事迹先后受到各大媒体的报道。《广东省教育现代化建设纲要》明确提出，到2020年，全省高等教育毛入学率达到50%左右，向普及化方向发展，全省教育整体水平和综合实力居全国前列，达到中等发达国家水平。广东商学院华商学院作为省的本科独立学院之一，在广东省教育现代化建设的进程中应发挥积极作用，做出应有的贡献，这正是广东省社会进步和高教事业发展赋予我校的历史使命。
我们必须牢牢把握广东省教育现代化建设的机遇，在“十一五”建设和发展的基础上，以学院“十二五规划”为契机，再经过5年的努力，使我院的学科、专业建设有一个质的飞跃，学校的综合办学水平进入全国同级同类院校先进行列，在经济建设和社会发展中发挥更加重要的作用。
一、本科专业建设的基本情况
（一）本科专业的基本结构
我院现有管理学、经济学、文学、工学、理学5个学科门类，其中管理学科中的会计学、工商管理学，经济学被评为校级重点学科；有会计学、经济学、物流管理、旅游管理、行政管理、信息管理与信息系统、汉语言文学、艺术设计、英语等21个本科专业；建有会计学电子沙盘实验室、模拟银行、模拟法庭、同声传译实验室和电子商务市场应用技术实验室。
我院现有在校本、专科学生13654人，已有2006级、2007级两届本科毕业生，2006级、2007级、2008级三届专科毕业生，包括在校生历届学生总数为17276人。本科毕业生符合条件的授予广东商学院学士学位证书，总体就业率98.43%，高于全省平均水平。
（二）本科专业建设的主要成就
1、学科、专业建设层次不断提高
我院始终坚持以学科建设为龙头，切实加大学科建设力度，现已形成以经、管为主体，经、管、文、工、艺等多学科协调发展，有一定特色和优势的学科结构，专业建设简介见附表二。
2、适应社会发展，优化专业结构
根据“突出重点、适应社会、调整结构”的原则，强化经、管为主体，经、管、文、工、艺等多学科协调发展，适度发展了文学、理学的部分专业。形成了布局合理、结构优化的专业体系。
3、优化培养方案，提升专业人才培养竞争力
本着培养应用型人才的教学理念，遵循教育规律，规范教学运行过程，确保教学质量，2006年办学以来，我院多次召开教学工作会议，对专业培养方案进行了修订和完善，根据厚基础、宽口径、高素质的原则，加强了基础理论和基本技能的教学。
我院健全了教学工作体制，形成了教学指导委员会——教务处——教学系（部）教研室分工管理，分级负责，逐层落实的“三级”管理模式，保证教学工作的稳定、有序运行，提高了教学管理效率和水平。学院成立了教学督导小组，建立三级听课、评课制度，完善学生网上评教制度，对教学实施全方位全过程跟踪监控，及时总结经验，及时发现和解决问题。
开展了多种形式的教研活动。组织集体备课、试讲、教学观摩、教师示范教学、青年教师课堂教学竞赛，开展教学经验和方法交流研讨等等，创造良好的教师培养环境，不断提升全校教学水平和教学质量。
注重实践教学环节,提高人才培养质量，我院不断加大投入，建设校内实验室，并加强对外交流合作，加强校外实习（训）基地建设，我院现有校内外实习（训）基地统计见附表三。
4、加强教学研究，推进课程建设，提升专业质量
开展教学研究，加强教学改革，以科研促教学。学院注重教学管理基层组织建设，强化专业和学科意识，已建立健全教研室25个。并实行专业负责人制和课程负责人制，设新学科带头人和专业带头人制，启动精品课程建设工程，开展精品课程建设。
“十一五”期间，共获得各级各类科研项目63项，立项经费共116500元；公开发表学术论文265，其中发表于核心期刊15篇，2篇被SCI收录；出版教材17种（见下表）。
教学成果一览表
|
类 别
|
项 目
|
合 计
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备 注
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项 目
|
省民办教育协会立项项目
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5项
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/
|
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院级项目
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58项
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/
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教 材
|
出版教材
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17种
|
/
|
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课 件
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课件（院级）
|
13种
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/
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论文论著
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学术论文
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265篇
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其中SCI收录2，核心15篇
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|
论文论著
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专著 编著
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/
|
/
|
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精品课程
|
院级精品课程
|
2门
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/
|
5、深化教学改革，促进专业发展
进行教学内容、教学方法和手段的改革，加强了多媒体教学、实践教学，健全和完善教学质量监控体系，提高了专业教学水平，促进了专业的发展。
6、努力建设高素质的教师队伍
2006年以来，为了建设一支高素质、稳定的教师队伍，我院通过向社会招聘、广东商学院选派、加大自我培养力度，大胆启用新人和引进外教等途径逐步建立起一支专家型的教学和管理队伍；初步建立了一支以教授、副教授、讲师、会计师、经济师为主力的师资队伍。现有教师741人，其中专任教师596人，校内外兼职教师153人。具有正、副高职称126人，中级职称161人，博士、硕士学位教师367人，占专任教师的61.58％。
学院还建立了一支素质较高的兼职教师队伍，主要来自于广东商学院、中山大学、华南师范大学等十几所高校。他们丰富的教学经验和不同的教学风格在华商融合与升华。
二、本科专业建设的指导思想和基本原则
（一）本科专业建设的指导思想
专业建设要根据学院依法办学、规范办学、注重质量、造作商才办学理念，以科学发展观为指导，以社会发展对人才培养的客观需求为导向，以打造重点学科和重点专业为依托，创建特色专业，推进专业结构与布局的优化，切实提升专业质量。在学院《关于华商学院教育事业“十二五”发展规划的报告》中明确指出本科专业建设的方向：坚持以本科教育为主，努力构建与政府、企事业单位和其他社会组织的交流、合作平台，充分发挥社会服务功能；强化管理，深化改革，全面推进教育创新，使我校的整体办学水平再上一个新台阶；坚持以学科建设为龙头，以教学工作为中心，以科研工作促进教学质量；坚持以经济学、管理学学科为主体，经、管、文、工、艺多学科协调发展。
（二）本科专业建设的基本原则
1、专业建设与社会发展需要相结合
根据我院教育事业发展规划，适应社会发展的需要，审定我校专业发展规划，进一步调整和优化专业定位，规范专业建设。当前，科学技术飞速发展，科学知识成几何级数增长，交叉学科、边缘学科和渗透学科在学科体系中的地位越来越突出和重要。这就要求在本科专业建设和改革中，必须根据科学技术的发展形势，不断调整专业结构，创新专业形式，更新和扩充专业内涵。
2、优化专业结构与提高专业内在质量相结合
在专业建设中，要注重优化专业结构与提高专业内在质量的有机结合，一方面，通过改造传统专业，增设新兴专业，创设特色专业，合理安排专业布局等措施优化专业结构；另一方面，要通过加强师资队伍建设和课程、教材建设、加大实验室建设力度、完善质量监控体系与教学考核机制，提高专业的内在质量。
3、全面建设与突出重点相结合
本科专业建设是一项系统工程，既要统筹兼顾，又要协调发展。在专业建设中，既要全面建设，合理布局，科学配置教育资源，保持各学科内专业的历史延续性和结构的整体性；又要重点建设，加大对优势专业和特色专业的投入力度，加强新办专业的建设，提高新办专业的教学质量。
三、本科专业建设的目标
通过迎评与建设，我院要大力加强学科和专业规划建设、提高教学质量，确保顺利通过2012年学士学位评估、2013年教育部本科合格评估，为过渡到独立本科院校奠定坚实的基础。
以“完善办学条件，注重内涵建设，规范办学，科学管理”为目标，进一步夯实学科建设基础，提高教学水平，优化专业结构，形成鲜明的人才培养特色，使我校综合实力进入全省同类同级院校先进行列。具体而言，需要集中精力努力做到如下几点：
（一）进一步做强做大优势专业，形成优势专业群
我院的优势专业，如会计学、经济学、工商管理学等，既有较雄厚的教学、实验设备设施，又有强大的师资队伍和雄厚的科研实力，是我院的拳头产品和办学基础。对于优势专业，我们要发扬光大，进一步提高质量，用最新研究成果、新兴学科和现代技术提升其内在价值，增强时代特色。学校要有发展后劲，有强大的竞争力，就必须建立优势专业群，打造品牌专业，形成优势专业群。
（二）加强新办专业建设，提高新办专业质量
构建专业评估体系，重点抓好新专业和传统强势专业的评估工作，加大对新专业的扶持力度，确保新专业的办学质量和传统专业的发展势头。
继续扩大办学空间，稳步扩大办学规模，到2011年，全日制在校生达15000人，2015年全日制在校生达20000人，专任教师800-1000人，重点建设若干个专业，若干门省级精品课程。
（三）积极申办新专业，培植专业增长点
按照“优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需”的原则，积极申办新专业，提高专业竞争力。构建专业设置预测与论证机制，定期发布各专业人才的规模变化和毕业生就业情况；充分发挥教学指导委员会的作用，为我院优化专业布局和调整人才培养结构提供指导。
设立专业建设专项经费，重点支持新办专业的办学条件和教育教学改革等，对新办专业进行规范化建设与管理，提高专业建设水平与质量，努力办出优势和特色。2011年申报五个专业：工商管理（创业管理方向）、房地产经营管理、电子商务、金融学、金融工程共五个专业。
（四）建立特色专业，提高专业竞争力
特色专业是在特定的师资、课程、教学条件、人才培养模式等多方面共同作用下形成的。专业特色在提高专业知名度和学校的社会声誉，增强学校的凝聚力和吸引力等方面都有着重要作用。
四、“十二五”发展规划中专业建设的主要任务及措施
1、大力推进学科建设、专业建设
学科建设是高校教育发展的重中之重，“十二五”期间，我院将在凝炼学术研究方向、培育学术研究团队和创造有重要学术影响的成果三个方面，争取有重大突破。构建特色鲜明、重点突出、布局合理、层次分明的，以经、管为主体，文、艺、工等协调发展的学科体系；通过培育、建设、竞争等方式选择一批优势明显、竞争力强的学科予以支持，积极促进交叉学科、新兴学科、特色学科建设，为我校成为有特色的独立本科院校做好学科准备。根据学院专业建设总体规划，继续巩固发展会计学、经济学、工商管理学专业，重点扶持有潜力的优势信息工程专业，力争在重点专业的数量和质量上有新突破；着眼于广东经济社会发展需要，优先发展市场急需的应用型专业，力争至“十二五”末期，本科专业达到30个。
2、“教育先行”保障经费
多渠道争取经费投入，对科学研究项目要继续给予不同形式的鼓励和支持，对获奖的科研成果要广为宣传、加大表彰；力争办学经费年均递增达到10％；办学经费优先投放到学科专业建设、师资进修培训、图书文献建设、教学仪器设备和教育技术现代化等内涵发展需要上。以经费倾斜、突出重点为手段，重点建设重点学科、省级重点实验室、教学研究。
3、全面加强实践教学体系建设
全面推动实验室管理体制和运行机制改革，建设好公共基础课实验教学中心、专业基础课实验平台和专业课实验平台，切实提高实验设备的共享性和使用率。继续做好重点实验室的建设；争取会计学1-2个实验室达省级示范项目。
加快校内实践教学基地和教学科研基地的建设，保证实践教学的需要。加强与地方和企业的联系与合作，拓宽学生的校外实践渠道。
加大校园网络、多媒体教室、实验室等现代化教学手段的投入力度，统筹开发数字化、信息化教学资源，系统构筑坚实的教学信息化软硬件平台；合理安排与教学信息化相适应的制度体系；加速推进教学信息化工程，使之贯穿于教学工作的各个环节，使用网络技术、多媒体技术等现代化教学手段的课程比例超过90%。
4、积极开展特色专业建设
大力加强本科专业的内涵建设，按照优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的原则，择优选择和重点建设若干个特色专业，发挥特色专业的示范作用，全面带动其他专业的发展。通过培育、建设、竞争等方式选择一批优势明显、竞争力强的学科予以支持，积极促进交叉学科、新兴学科、特色学科建设，为我校成为有特色的独立本科院校做好学科准备。
5、大力加强科学研究
强化质量意识和精品意识，全面提升科研整体水平。在高层次科研立项、高水平标志性成果等方面要有重大突破，在高水平学术交流活动方面要有明显进展。
（1）科研立项总数要较“十一五”增加30%，争取省部级以上科研立项年均3项以上，科研经费年均达到100万元以上。
（2）深化科研管理体制改革。进一步整合科研机构和科研资源，实行目标责任；继续完善科研成果评估制度和激励机制，建立惩戒机制；充分调动科研人员的积极性；采取措施，鼓励科研创新群体和研究团队的形成壮大，扩大和提升学校的学术影响及声誉。支持并鼓励教师开展课程体系、课程内容、教材体例等各方面的研究，并积极组织申报省级以上教学改革与研究项目，至“十二五”末期，力争获得2个省级教研教改项目或教学成果奖。
（3）面向经济建设主战场，主动服务社会。鼓励和支持科研机构及教职工积极开展横向科学研究，与企业、各级政府建立科研合作关系，充分发挥高校智力和人才优势，积极参与地方经济建设，提高我院对社会经济发展的贡献率。与学校现有挂靠学会、科研机构和教学院系协调合作，采取独立筹办、合作举办、承办等形式，争取每年召开1-2次学术研讨会，与国际高等教育和研究机构建立广泛的学术联系，促进整体科研水平的提高。
6、大力推进课程建设、教材体系建设
继续推动精品课程建设，发挥其示范效应，尽快实现优秀课程资源的共享。分层分类开展以重点课程、精品课程为主的课程建设，争取在“十二五”末期，建成30门校级重点课程、10门校级精品课程和2门省级精品课程。
大力开展网络学习课程、网络教学课程、网络精品课程等多种形式的网络课程建设，立体化教材的网络教学资源中心，为广大教师和学生提供优质教学资源。力争建设250门网络课程，尤其是要把主要专业、名牌专业的必修课程实现网络化、信息化。
不断加大精品教材的建设力度，积极鼓励教师使用教育部推荐的教材和外文原版教材，重点支持教师编写和出版特色教材和优秀教材，力争参加或者独立主持编写的规划教材20种。以“十二五”规划教材为建设重点，加强教材建设，鼓励教师编写优质新教材，积极做好高质量教材推广和新教材选用工作，逐步建立课程与教材评估体系。
以上规划可列表如下：
|
序号
|
项目
|
规划
|
序号
|
项目
|
规划
|
|
1
|
校级重点课程
|
30门
|
4
|
网络课程
|
250门
|
|
2
|
校级精品课程
|
10门
|
5
|
特色教材、优秀教材出版
|
20种
|
|
3
|
省级精品课程
|
2门
|
/
|
/
|
/
|
7、促进师资队伍建设新发展
按照“以评促建、评建结合、重在建设”的原则，加大教师队伍建设力度。
（1）调整和优化教师队伍结构。坚持培养与引进相结合，建设一支年龄、职称、学历结构合理的师资队伍，至2015年，全校专任教师达800-1000人左右，副教授以上专业技术职务教师达200人，具有博士学位教师达100人左右，40岁以下教师全部实现硕士化，有若干名在省内国内有一定知名度和影响力的学术带头人。
（2）加大对中青年骨干教师的培养力度。建立与完善以更新和拓展教师知识结构为主要内容的师资培训体系与制度；加大中青年骨干教师选拔和培养力度，有计划、有重点、分层次地培养学科带头人和优秀中青年骨干教师，力争有6人进入省教育厅“千百十”工程培养行列。
（3）完善人才引进制度，加大优秀人才引进力度。建立引进人才信息库;建立健全学校职能部门和院系所的人才引进管理体制，把人才引进和引进绩效作为考核相关职能部门和院系所领导工作的重要指标，重视吸收和引进有发展潜力、素质优秀的年轻教师。
（4）完善教师管理机制。完善现有的合同、岗位聘用制度；探索建立稳定的骨干教师队伍管理模式和教师资源配置与开发的有效机制；不断完善以教师基本教学、科研工作、教学质量评价制度等为主要内容的考核机制；努力营造政策向教师倾斜、逐步提高教职员工福利待遇，营造团结和谐、凝心聚力的良好氛围，鼓励全体教师公平竞争，提高自身的学术水平和综合素质。
8、改进人才培养模式，提高教学质量，深化素质教育
立足学校实际，构建能主动适应广东地方经济发展、社会进步需要的，具有学科专业鲜明特色的人才培养模式，力争建成2个省级实验教学示范中心，形成人才培养模式的突出优势。
加强学生文化素质教育基地建设，进一步强化素质教育；提高学生就业综合竞争力，进一步巩固学生就业率全省高校前列的地位。
修订和完善大学生参加科技、文化、体育竞赛制度和奖励制度，支持大学生积极参加挑战杯、数学建模、电子设计、计算机程序设计、英语竞赛等各种全国性科技竞赛和影响力较大的省级科技竞赛。
加大对外宣传力度，努力扩大我院的社会知名度，围绕学科建设、科学研究、学校管理等方面的内容，积极开展国际、国内校际联系和学术交流，开展多种形式的中外合作办学。力争建立3－4个中外合作办学项目；以学分互换的形式，选派100名学生赴国（境）外交流学习、攻读双学士或硕士学位。
建立和完善教学质量监控、评价和奖励体系；完善教学质量信息反馈系统，加大教学督导工作力度；加大教学改革支持力度和优秀教学成果奖励力度；切实加强对教学管理人员的思想教育和业务培训，提高教学管理人员的职业素质和业务水平。
加强教研工作，深化教学改革；采取全程式、综合式、立体式的教改方式，从教学内容、教学方法和教学手段等方面，全方位开展教改活动。
广东商学院华商学院专业建设“十二五”规划项目内容总表见附件四。
附件二：
广东商学院华商学院专业建设现状简介
|
专业名称
|
所属系
|
专业实验室建设
|
公共实验室建设
|
|
市场营销
|
工商管理系
|
市场营销实训室、物流管理实训室、ERP电子沙盘实验室、物流电子沙盘实验室
|
第一计算机实验室
第二计算机实验室
第三计算机实验室
第四计算机实验室
第五计算机实验室 第六计算机实验室
第七计算机实验室 第八计算机实验室
第九计算机实验室
第十二计算机实验室
第十计算机实验室
第十一计算机实验室
|
|
物流管理
|
工商管理系
|
|
人力资源管理
|
工商管理系
|
|
会计学*
|
会计系
|
会计电算化1、2实验室
手工模拟1-4实训室
会计1、2实训室
ERP沙盘模拟实验室
集团财务管理实验室
审计实训室兼市场信息发布室
ERP沙盘模拟1、2实验室
审计实验室1
|
|
财务管理
|
会计系
|
|
国际商务
|
经济系
|
国际贸易实验室
|
|
国际经济与贸易
|
经济系
|
|
统计学
|
经济系
|
|
英语
|
外语系
|
第1-6语音室、数字语音实验室、同声传译实验室
|
|
日语
|
外语系
|
|
新闻学
|
文学系
|
办公自动化实训室、文秘自动化实训室、模拟法庭
|
|
汉语言文学
|
文学系
|
|
对外汉语
|
文学系
|
|
信息管理与信息系统
|
信息工程系
|
网络实验室、计算机组装实验室
|
|
计算机科学与技术
|
信息工程系
|
|
行政管理
|
行政管理系
|
|
|
公共事业管理
|
行政管理系
|
|
|
广告学
|
艺术系
|
环境艺术设计实验室、视觉传达实验室、非线性编辑实验室、数码影像实验室、模型实验室、材料实验室、视觉传达实验室、动画实验室
|
|
艺术设计
|
艺术系
|
|
动画
|
艺术系
|
|
旅游管理
|
旅游管理系
|
导游与会展实验室
|
附件三：
广东商学院华商学院校内外实习（训）基地统计表
|
序号
|
系（部）
|
实习基地名称
|
地址
|
建成年月
|
使用专业
|
承担的教学任务
|
|
1
|
行政管理系
|
长隆香江野生动物世界
|
广州 番禺 大石
|
2011年1月6日
|
行政管理、公共事业管理
|
毕业/专业实习
|
|
2
|
广州佳工自动化设备有限公司
|
广州市天河区石牌东路137号C1308
|
2011年3月6日
|
行政管理、公共事业管理
|
毕业实习
|
|
3
|
广东商学院华商学院
|
增城市华商路一号
|
2006年
|
行政管理
|
毕业/专业实习
|
|
4
|
旅游管理系
|
增城市安达国际旅行社
|
广州增城市
|
2011年4月
|
旅游管理专业
|
毕业实习
|
|
5
|
广州太阳城大酒店
|
广州增城市新塘镇
|
2008年8月
|
酒店管理专业
|
专业实习
|
|
6
|
广州怡众旅行社
|
广州增城荔城街华商路1号
|
2009
|
旅游管理专业
|
专业实习
|
|
7
|
华商学院国际会议中心
|
广州增城荔城街华商路1号
|
2008
|
酒店管理专业
|
毕业实习
|
|
8
|
广州如家快捷酒店环市东路店
|
广州 越秀区 环市东路水荫路7号
|
2011年3月
|
旅游管理、酒店管理专业
|
毕业实习
|
|
9
|
工商管理系
|
广东一帮速递有限公司
|
广州市白云区
|
2010-10-1
|
物流管理
|
毕业实习
|
|
10
|
东莞市喜洋洋便利店有限公司
|
东莞市长安镇厦一龙路民营企业去1号
|
2008-12-18
|
市场营销
|
毕业实习
|
|
11
|
广州市润平商业有限公司
|
新塘镇港口大道北金海岸城市广场
|
2011-3-1
|
物流管理、市场营销、人力资源管理
|
毕业实习
|
|
12
|
市场营销专业实验室
|
厚德楼B402
|
2010-9-1
|
市场营销
|
企业行为模拟－沙盘推演与ERP应用
|
|
13
|
广东省徐闻县水产供销总公司
|
广东省徐闻县
|
2009-4-3
|
物流管理
|
毕业/见习实习
|
|
14
|
广东弘德益利生物科技有限公司
|
广东省潮州市
|
2010-3-5
|
市场营销
|
毕业/见习实习
|
|
15
|
广东中房开发建设有限公司
|
潮州市潮州大道北经济开发区管委会大楼
|
2009-10-10
|
人力资源管理
|
毕业/见习实习
|
|
16
|
广东中房建材进出口有限公司
|
中国潮州市大道北段弘德大厦
|
2010-4-8
|
物流管理
|
毕业/见习实习
|
|
序号
|
系（部）
|
实习基地名称
|
地址
|
建成年月
|
使用专业
|
承担的教学任务
|
|
17
|
工商管理系
|
广东东方胜人力资源服务有限公司
|
广东省广州市
|
2011-4-27
|
人力资源管理
|
毕业/见习实习
|
|
18
|
广州市郑铁物流有限公司
|
广东省广州市
|
2011-3-1
|
物流管理
|
毕业/见习实习
|
|
19
|
广东金蜂星电讯有限公司
|
广东省广州市
|
2011-5-13
|
市场营销
|
毕业/见习实习
|
|
20
|
广州信晟帆布制造有限公司
|
广东省广州市花都区
|
2011-5-11
|
市场营销
|
毕业/见习实习
|
|
21
|
物流管理专业实验室
|
创新楼E503
|
2009-9-1
|
物流管理
|
专业理论与实践（物流管理）、物流管理专业综合实验课
|
|
22
|
会计系
|
韶关市中一会计师事务所
|
广东省韶关市武江区
|
2008年
|
会计学
|
毕业实习
|
|
23
|
增城增信会计师事务所
|
广州增城市园圃路,莲灯街与园圃路路口南侧
|
2008年
|
会计学
|
毕业实习
|
|
24
|
顺德康城会计师事务所
|
佛山市伦常路227号2F
|
2008年
|
财务管理
|
毕业实习
|
|
25
|
艺术系
|
安徽宏村慎餘庭实习基地
|
安徽省宏村
|
2008年4月
|
视觉传达
|
设计考察
|
|
广告学
|
设计考察
|
|
环境艺术设计
|
设计考察
|
|
26
|
石板岩朝阳沟写生基地
|
河南林州朝阳村
|
2007年11月1日
|
广告学、艺术设计、动画设计
|
色彩风景写生
|
|
27
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经济系
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广州海洋生物科普有限公司
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广州市先烈中路120号
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2011年5月
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统计学
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专业实习
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28
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增城市裕创制衣厂
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新塘镇东坑开发区6-8号
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2011年4月
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国际商务及国贸
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专业实习
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29
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广州市百阳商贸有限公司
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广州市越秀区东华东路694号
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2011年5月
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统计学
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毕业实习
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30
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渤海银行广州分行
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广州市天河区黄埔大道100号富力盈泰广场B座首层01、08铺
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2011年5月
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国际贸易
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毕业实习
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序号
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系（部）
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实习基地名称
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地址
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建成年月
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使用专业
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承担的教学任务
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31
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经济系
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中国投资证劵有限公司广州中山六路证劵营业部
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广州中山六路证劵营业部
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2011年5月
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国际贸易
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毕业实习
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32
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广州市三泰内饰材料有限公司
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广州增城新塘汽车产业基地新祥路8号
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2011年5月
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国际贸易
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毕业实习
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33
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广州市佳禾电子有限公司
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广州市佳禾电子有限公司
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国贸和国商
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毕业实习
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34
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外语系
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同声传译实验室
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厚德楼B301
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2010年11月
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英语/日语
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口译、口语、听力能力训练
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35
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数字语音实验室
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厚德楼B302
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2010年10月
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英语/日语
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听力、口语、商务实务
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36
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广州从信咨询服务有限公司
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广州市海珠区滨江东怡乐路17号
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2010年12月
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英语
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校外实习实训
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37
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广州心一教育科技有限公司
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广州市花都区新华街宝华路47号
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2010年12月
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英语
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校外实习实训
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38
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广州广泷贸易有限公司
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广州市天河区林和西路景星商业中心
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2011年6月
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日语
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校外实习实训
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39
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广东省中国青年旅行社
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广州市越秀区中山一路天兴大厦23-25号
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2011年6月
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日语
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校外实习实训
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40
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深圳市奥舜创光电科技有限公司
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深圳市福田区天安创新科技广场西座二期606室
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2011年6月
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日语
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毕业实习
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41
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文学系
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广东南方电视传媒广告有限公司
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广州市环市东路331号北座二楼
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2010年
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新闻学
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毕业实习
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42
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学院
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广州鸿威展览服务有限公司
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广州市中山大道中38号加悦大厦
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2009年11月
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英语、国贸
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毕业/见习实习
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43
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京都天华会计师事务所广东分所
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广州市东风东路天誉大厦东塔22楼
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2010年 3月9日
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会计学
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毕业实习
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44
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香格里拉大酒店（广州琶洲）
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广州市海珠区会展东路1号
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2010年1月
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酒店管理
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毕业实习
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附件四：
广东商学院华商学院专业建设“十二五”规划项目内容总表
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项目序号
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类别
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项目名称
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学校计划数
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备注
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计划获国家级数
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计划获省级数
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计划自建数
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1
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学科、专业建设
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特色专业建设点
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积极促进交叉学科、新兴学科、特色学科建设，为我校成为有特色的独立本科院校做好学科准备。
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重点学科、专业建设
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重点建设省级重点学科
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多个校级重点专业
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继续巩固会计学、工商管理学等优势专业，加强信息工程等专业的培植力度
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专业建设规模
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30个
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“十二五”末期争取建成30个专业
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2
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课程建设
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精品课程
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10门
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10门校级精品课程
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另外我校拟建设30门校级重点课程、250门网络课程
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特色教材、优秀教材出版
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20种
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3
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队伍建设
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教学名师奖
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2名
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“千百十”工程
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6人
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省教育厅“千百十”工程培养行列
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教师队伍结构
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专任教师达800-1000人左右，副教授以上专业技术职务教师达200人，具有博士学位教师达100人左右，40岁以下教师全部实现硕士化，有若干名在省内国内有一定知名度和影响力的学术带头人
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4
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教学改革与创新
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教学改革立项
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争取省部级以上科研立项年均3项以上，科研经费年均达到100万元以上
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5
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实践教学改革与优质资源建设
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实验教学示范中心
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2个
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会计学1-2个实验室达省级示范项目
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实践教学基地
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继续加强校内外实习（训）基地建设
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实验室、多媒体使用率
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争取实验室、多媒体使用率达90%
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大学生文化素质教育基地
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加强学生文化素质教育基地建设
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6
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本科应用性人才培养改革
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中外合作办学项目
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3－4个中外合作办学项目
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学术研讨会
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举办1-2次学术研讨会
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国（境）外交流学习
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100名学生开展国（境）外交流学习
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