一、考核目的

以教学为中心，强化教学管理，规范教学秩序和教学行为，建立激励约束机制，促进教学质量、教学效果和教学能力不断提高，推动华商教学工作扎实有效迈新台阶。

二、考核对象、考核期及原则

本方案结合华商教学工作实际及要解决的突出问题确定。

1.考核对象为承担教学任务的广东商学院华商学院的专任教师（外聘教师、华商兼职教师只考核其课堂教学质量）。

2.考核期为每个学期的开学至期末。开课至第5周左右组织教学测评，第10至12周组织期中教学检查，期末课程结束，组织对教师进行综合考核。将评教全员化和过程化。

3.考核以教学质量和效果为主，以量化考核为主，以客观工作成果为主。

4.考核采取百分制，各项考核内容得分相加，60分以上为合格，60分以下为不合格。在合格中按本学期任课全体专任教师15％评选教学优秀奖。

三、考核内容和方法

1.考核内容分为8项，总分为100分，其中领导与同行评议25分，教学测评30分，思想品德16分，教学组织8分，作业7分，监考与成绩6分，科研4分，出勤4分。

2.教学质量考核以课堂教学为主要考核内容，以《广东商学院华商学院听课记录表（课堂教学质量打分表）》为标准。

体育课教学质量考核打总的评估分。

参加教学质量考核人员：院领导、教务处长和教务处管理人员；本系主任、主任助理、教务员和教师。院领导、教务处长、本系主任和教授的平均分系数为2，教务处管理人员和本系系主任助理、教务员、教师平均分为系数1，综合平均分乘0.25为最终教学质量得分。

3.教学测评分由学生填写《教学测评表》取得。很满意率加满意率乘30为测评得分。

4.思想品德在期末考核一次。由教务处长和本系主任按德、能、勤、绩进行评估打分，平均分乘0.16为最终得分。

5.教学组织分以是否缺课、调课确定。未经批准缺课、调课一次扣7分，因病调课以医院证明为据不扣分，因事（法定允许的除外）调课一次扣1分，因公调课除外，由教务处负责统计，扣满8分为限。

6.作业主要考核教师按要求布置和讲评作业情况。由教务处和系联合抽查学生作业本或笔记加作业、听取学生反映确定。随机抽查一次记3分，抽查2次。体育课作业分根据教师课余时间指导学生体育活动情况确定。

7.监考与成绩主要考核教师是否按要求监考与评定成绩。监考中如巡考发现而本场监考教师未发现违纪或作弊1人次，扣当场监考教师每人1分，不按时提交成绩扣1分，成绩表以班为单位登分出错，一个班出错扣0.4分，扣满6分为限。

8.科研分以学期内科研成果统计为依据。公开发表独立署名论文得4分；公开发表合写论文第一作者得3分（两篇满分），其他作者合计1分，每名作者多少由第一作者分配；公开出版著作第一主编得4分，第二主编2分，第三主编1分，其他主编或副主编均按 0.5分计，参编每万字得1分；获校级以上立项的项目或课题主持人得4分，其余参与人员合计4分，由主持人分配。

10.出勤主要考核是否遵守《华商学院职工考勤暂行规定》。不遵守，1次扣0.4分，以人事处确认为准，上课迟到或提前下课每次扣0.2分，扣满4分为限。但涉及违法违纪、正在接受调查的，暂不参加考核；上课迟到或提前下课5次以上、请假超过10天（除补休之外的其他假）的，考核不能评为优秀。请假以人事处确认为准，上课迟到或提前下课由教务处随机抽查记载为准。

四、考核结果使用

1.考核结果作为教师参加学院教工考核一项重要内容，其教师综合得分占教工考核总分50％。

2.获教学优秀奖，学院颁发奖励证书，同时颁发奖金300元。

3.考核不合格者由本人提交整改方案，所在系帮助提高，如连续2次考核不合格，教务处和所在系做出其是否适合教学岗位的决定，如不适合，学院将考虑予以转岗或辞退处理。

4.考核结果按学院有关规定存入个人档案。

    附则：

1.本方案正式发布之日起实施，原教师考核方案废止。

2.本方案由教务处和人事处负责解释。